

MÉTODO VISUAL ORTOFÓNICO AUDITIVO ANALÍTICO
MAYÚSCULAS Y MINÚSCULAS. ALFABETIZACIÓN CERO.DIRIGIDO A ALUMNOS QUE SE INICIAN EN LA LECTURA, DIFICULTAD EN LECTO-ESCRITURA, ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS,DISLEXIA,SORDOS, ALFABETIZACIÓN, SÍNDROME DE DOWN, TRASTORNO ESPECÍFICO DEL LENGUAJE, DISCAPACIDAD PSÍQUICA, TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD,DISFEMIA, TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA, PACIENTES CON ALZHEIMER.
AMAZON. Gracias por este maravilloso trabajo. Soy maestra y madre de un niño con dificultades y hasta ahora me he estado haciendo mis propias fichas pero a partir de ahora está va a ser mi cartilla de lectura. Está adaptada al modo al que los niños aprenden, y les facilita mucho el aprendizaje a los niños Un 10 de verdad.